

ESCOLA ECOLÓGICACumprindo conscientemente a sua missão, a FTM vem fortalecendo suas ações nas áreas de ecologia integrativa, educação e arte e cultura, com ênfase na formação integral do ser humano, na vivência de valores humanos e construção de experiências de vida comunitária. Pouco a pouco, com uma metodologia de inclusão e participação efetiva dos envolvidos, estas ações vão interferindo na realidade ambiental e social do Vale do Itamboatá. Uma das principais ações desenvolvidas pela FTM é a atuação de sua Escola Ecológica que, em 2007, atendeu 120 crianças e 40 adolescentes e jovens das comunidades locais, com idade de 3 a 21 anos. Estes alunos vêm a Terra Mirim no turno oposto ao da escola formal, onde são amorosamente acolhidos e orientados, recebem duas refeições diárias, participam de atividades de complementação educacional, aprendem a cuidar da Mãe Terra, a conviver com ética e solidariedade. Trabalho PedagógicoO trabalho pedagógico é conduzido partir de uma metodologia bastante original, que integra as dimensões física, mental, emocional e espiritual, visando desenvolvimento de competências, de talentos, o auto-conhecimento e ampliação da consciência espiritual. Compreendendo espiritualidade como a consciência profunda de quem se é, do que temos para oferecer à vida na terra, e a busca de viver o mais coerente possível com ética interior assentada em valores que optam pela vida.Convivência comunitáriaA convivência comunitária na escola é um campo poderoso de crescimento, onde as crianças podem conhecer e expressar sua natureza original, podem aprender a escutar, falar e agir com inteireza. As atividades são vivenciais onde o corpo, totalmente incluído, retoma e assegura o aprendizado do prazer, constrói o vínculo profundo com natureza, vivencia a capacidade criativa e curativa do movimento, a ampliação dos sentidos básicos e conseqüentemente a descoberta dos sentidos mais profundos como intuição, percepção, entre outros.A escolaA vida com toda sua beleza e complexidade ocupa o centro das rodas de conversa e das relações; os demais conteúdos vão sendo inseridos partindo dos contextos pessoais e coletivos, trabalhados na perspectiva da ampliação enraizada, envolvida nos sentidos subjetivos e na compreensão e transformação das realidades próximas. A escola enquanto micro sociedade onde as crianças aprendem e exercitam a cidadania, possibilita que elas opinem, produzam, criem, avaliem, conheçam e se responsabilizem pelo todo da proposta. Neste processo a vivência da afetividade e da solidariedade são pilares básicos, a amorosidade que inclue a clareza do sim e do não, vai ensinando as crianças a confiarem em si, no outro, na vida.As famílias são envolvidas através em atividades diversas, constituindo em cada comunidade grupos de pais e mães parceiros com os quais a escola pode contar como colaboradores, divulgadores, apoios diversos. PRINCIPAIS ATIVIDADES.Atividades pedagógicas com as crianças e adolescentes.Oficinas Futebol Capoeira Dança Informática Ecologia Integrativa Artes manuais Linguagem Vôlei Flauta História local Canto Caminhadas ecológicas nas mata Visitas às comunidades Visitas aos Avós Rituais com os elementos da natureza Atendimento à saúde em questões emergenciais Dormidas na escola para fechamento do ano Passeios culturais Apresentações em eventos para pais e comunidades Atividades com as famílias Reuniões trimestrais para avaliação e planejamento do trabalho Visita e entrevista com todas as famílias Visitas periódicas às famílias das crianças com dificuldade Encontro especial de Mães – dia das mães Encontro especial de pais – torneio de futebol de pais e filho no dia dos pais Participação das famílias em 4 eventos culturais da FTM: Aniversário da FTM, festa de São João, Ecoart e Natal Feliz *Algumas das atividades na escola contam com a colaboração voluntária das mães do Vale do Itamboatá FinanceiroA sustentação financeira das atividades é feita com muitas dificuldades por uma rede de amigos e colaboradores, 80% da equipe, composta por 20 pessoas, são voluntários.Apoiando um dos projetos específicos da Escola através do Fundo Municipal Direitos da Criança e Adolescente, repassando até 1% do imposto de renda da Empresa e abatendo do repasse para Governo Federal; - doando até 6% do imposto de renda pessoal e abatendo do repasse para Governo Federal; - doando mensalmente um valor para despesas gerais da escola; - doando mensalmente alimentos, materiais pedagógicos, de expediente, de limpeza ou de manutenção; - fazendo doações periódicas maiores de móveis, equipamentos, fardamento, materiais de construção, etc. - realizando campanhas com funcionários para doações diversas; - colaborando na Campanha Sua Nota é um Show coletando notas fiscais para a Escola. |
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